한국사를 공부하기 위해서 가장 놓은 방법은 연령에 맞는 책을 읽는 것입니다. 초등 저학년까지는 건국신화나 역사적 사건이나 인물에 관한 내용이 좋습니다. 이것을 그림 동화로 익히면 됩니다. 역사 유물을 그려 보거나 만들기 등을 접해도 좋을 것 같습니다. 초등 고학년 (4학년) 부터는 시대 별 주요 인물을 소개하는 책을 읽는 것이 좋습니다. 또한 그 시대의 생활사를 알아보는 것도 좋습니다. 아직은 시대의 흐름을 시간대 별로 이해하기는 어렵습니다. 하지만 인물과 사건, 생활사 등을 익힘으로써 전체의 흐름을 익힐 준비를 하면 좋습니다.
5학년 정도부터는 시대의 흐름을 시간대 별로 익힐 수 있습니다. 통사를 볼 수 있는 책을 접하는 것이 좋습니다. 초등학교 시절에는 한국사 능력 검정 시험 초급 정도 수준의 내용을 접할 수 있는 책이면 됩니다. 충분히 즐기면서 책을 볼 수 있도록 재미있는 삽화와 함께 만들어진 책이면 됩니다. 학습 만화 형태로 된 도서도 역사를 이해하기에는 나쁘지 않다고 생각됩니다. 중학생 이상이라면 학교에서도 한국사 능력 검정 시험 중급 정도 난이도의 내용을 배우게 됩니다. 또한 특정 시대나 사건과 관련된 소설이나 비평 작품 등을 읽고 분석하며 역사를 익히는 것도 좋습니다. 고득학생 이상은 주여 역사 서적이나 기록물 등 원문에 직접 접근하여 독자적인 해석과 분석 능력을 기르는 것이 좋습니다.
한국사를 공부하는 것은 한국인으로서 정체성을 갖게 하며 수많은 역경을 딛고 오늘에 이르는 과정에서 조상들의 수고와 땀을 이해하게 합니다. 이것은 본인이 속한 사회에서 애국심을 가지고 기여할 수 있게 하며 현재의 문제를 파악하고 미래를 준비하는 사고력을 키워줄 수 있습니다. 또한 역사책 일기는 독서능력 향상에도 도움을 줍니다. 지식과 정보 습득, 문맥 파악 및 상황 이해력, 비판적 사고와 분석력도 강화 시킬 수 있습니다. 국어, 사회, 경제, 과학 등 다양한 책을 읽고 공부하는 바탕이 되는 것이 역사책이라고 할 수 있습니다. 이처럼역사책 읽기는 다양한 장르와 주제로 확장된 동시에 경험 및 지식 습득 기회를 제공하여 전반적 독서력 향상에 도움이 됩니다.
역사 영화는 역사 공부에 도움이 될 수 있습니다. 역사 영화는 과거의 사건과 인물들을 시각적으로 재현해 줍니다. 독서나 강의로 얻기 어려운 과거 상황과 분위기를 생생하게 경험할 수 있습니다. 시각적인 재현은 사건의 복잡성과 다양성을 가지고 있습니다. 그리고 과거 인물들의 행동과 결정 등을 더욱 명확하게 이해할 수 있습니다. 또한 인물들의 감정, 목소리, 신체 언어 등을 통해 감정적 공감과 연결을 제공합니다. 이렇듯 역사적인 인물들에 대해 더욱 깊은 공감과 이입을 할 수 있게 해 줍니다. 마지막으로 역사 영화는 특정 시대와 문화 변천에 대한 이해를 넓힐 수 있습니다. 또한 그 요소들이 사회와 개인에 어떤 영향을 미쳤는지 파악하는데 효과적입니다. 하지만 역사 영화에는 정확한 사실만이 아니라 예술적으로 첨가되거나 변형되는 부분들도 있으므로 주의해야 합니다. 정확한 역사 지도와 함께 영화를 감사한다면 바람직한 학습이 될 수 있을 것입니다.
<명량>, <안시성>, <동주>, <말모이>, <택시운전사> 등이 있습니다.
엄마는 몰라도 우리아이에게는 꼭 가르쳐야 할 교육은 금융 왜 어린이에게 금융교육이 중요한가 "나는 금융맹이지만 우리아이만은…